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2019安徽成考高起點(diǎn)語文模擬題及答案(3)

作者:余老師
  以下試題是天津成考網(wǎng)為各位成考考生準(zhǔn)備的2019安徽成考高起點(diǎn)語文模擬題及答案,祝愿各位考生可以在接下來的考試中超常發(fā)揮,逢考必過。

  1.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.我國石油的生產(chǎn),長期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩,我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。

  B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

  C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,調(diào)到北京去了。

  D.他清楚地記得,一周前,一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。

  2.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.我們主張社會利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn),并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會的索取上。

  B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。

  C.迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn),我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠(yuǎn)處的汽車站走去。

  D.他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會受到巨大損失,長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。

  3.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。

  B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。

  C.電腦中有些網(wǎng)站,可以申請免費(fèi)個(gè)人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

  D.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地選擇組織材料。

  4.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任,但他卻百般抵賴,拒不承擔(dān)由于酒后開車超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。

  B.春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲。

  C.蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。

  D.同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告,都被他那舍己為人的精神深深感染了。

  5.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.最近,市政府為塑造濟(jì)南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。

  B.前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。

  C.失業(yè)不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。

  D.為了使企業(yè)盡快走出困境,我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。

  6.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.海水深度在200米以內(nèi)的大陸架,蘊(yùn)藏的石油約有1500億噸,約占地球已知總儲藏量的三分之一。

  B.今天是開學(xué)的第1天,同學(xué)們一報(bào)完名,就在清潔委員的組織下,把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。

  C.內(nèi)蒙古自治區(qū)今年遭受了自建國以來最大的一次雪災(zāi),做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。

  D.既然你來了,我也該走了。

  7.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.半期考試之后,由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  B.全校師生在雷鋒精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。

  C.他們胸懷祖國,放眼世界,在高手如林的雅典奧運(yùn)會上,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。

  D.這個(gè)節(jié)目表達(dá)了同學(xué)們要以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向黨匯報(bào)的決心。

  8.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴(kuò)大是由于人類大量放氯氟碳類物質(zhì)造成的,這不是天災(zāi)而是人禍。

  B.《現(xiàn)代漢語》是由北京師范大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學(xué)公共漢語教材。

  C.這次學(xué)術(shù)會,他們感到收獲很大,時(shí)間并不長。

  D.我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。

  9.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.金科紫園櫻花爛漫,柳絲輕拂,卻少人駐足,同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí),迎接期末考試到來。

  B.今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。

  C.要想在此刊物上發(fā)表文章,字?jǐn)?shù)必須控制在5000字以內(nèi),為了精簡字?jǐn)?shù),不得不對文章略加刪改一些。

  D.根據(jù)市場的需求,今年農(nóng)業(yè)大學(xué)一方面組織科技人員下鄉(xiāng),另一方面積極開展引進(jìn)、推廣新品種的工作。

  10.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.一個(gè)人變好變壞,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。

  B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

  C.以1987年的《短篇三題》為起點(diǎn),他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。

  D.小張除跳舞外,兼任報(bào)幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。

  11.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元甚至數(shù)百元的高價(jià)票。

  B.本店熱忱為各位旅客服務(wù),購買車船、飛機(jī)、飯票者請到一樓服務(wù)臺聯(lián)系。

  C.他走了一個(gè)多鐘頭了。

  D.在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。

  12.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.蓮藕是有花植物中最古老的種屬之一,現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)了一萬萬年前的株羅紀(jì)的蓮葉的化石。

  B.(新聞標(biāo)題)“豆制品會長 不敢買豆腐”

  C.對王先生捐給村小學(xué)的十萬元錢,村委委員中有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

  D.這段時(shí)間,患流感的同學(xué)很多,為了讓同學(xué)們及時(shí)得到治療,學(xué)校請來了三個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生。

  13.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.他以瑰麗的語言,優(yōu)美的表達(dá)技巧,深刻感人的情愫,在詩中表達(dá)了人民群眾對美好生活的渴望。

  B.調(diào)查組經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查研究,認(rèn)為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方,以致產(chǎn)生了誤會。

  C.今天,巴蜀中學(xué)小禮堂里座無虛席,校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會。

  D.世博園里人流如潮,在一陣推擠之后,妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

  14.下列句子沒有語病,語意明確的一句是:

  A.方偉明和姐姐去外地看望舅舅,卻在這時(shí)丟失了心愛的鋼筆。

  B.不斷提高人民生活水平作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,這是人心向背的問題。

  C.2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長10.2%;零售物價(jià)漲幅從21.7%回落到14.8%,實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)定的調(diào)控目標(biāo)。

  D.以人民利益為最高利益的政府并不只熱心于通衢大道與高樓大廈,而是首先顧及到偏遠(yuǎn)貧窮地區(qū)人民的溫飽問題。

  15.下列句子中,沒有語病的一句是:

  A.半個(gè)世紀(jì)以來,他的足跡踏遍了全國20多個(gè)省,800多個(gè)縣,測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。

  B.此次植樹助學(xué)公益活動,不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè),而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。

  C.10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工程的完成,超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功,標(biāo)志著我國在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。

  D.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  16.下列各句中,沒有語病的一句是:

  A.小王的稿件發(fā)表以后,雜志社便給他贈送了樣刊和稿酬。

  B.不論我們是褒是貶,都市的興起和膨脹都稱得上是一種奇跡,特別是在它經(jīng)過幾十年的停滯甚至萎縮之后。

  C.7月13日上午,省出版局大院內(nèi)人頭攢動,三個(gè)被捆綁的盜賊被警察押上汽車呼嘯而去。

  D.在新疆各族人民喜慶自治區(qū)成立40周年之際,一批累計(jì)達(dá)數(shù)百億元投資的國家級大型工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地在這里次第出臺,意味著新疆大開發(fā)期的到來。

  17.下列各句中,語意明確的一項(xiàng)是:

  A.對稅務(wù)稽查小組清查“四個(gè)廣告公司”偷漏稅的行為,局領(lǐng)導(dǎo)決定必須嚴(yán)肅處理。

  B.被訪者幾乎都表示對北京不甚了解,但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史和傳統(tǒng)文化的城市。

  C.老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們到他家去。

  D.美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。

  答案

  1答案:D.(A.定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油” ,應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并刪掉“的”。C.多項(xiàng)定語詞序不當(dāng)。多項(xiàng)定語的次序一般為:①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的,②指稱或數(shù)量詞,③動詞或動詞性短語,④形容詞或形容詞性短語,⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序:我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師。)

  2答案:A.(B.多項(xiàng)狀語排列次序不當(dāng)。當(dāng)動詞前的附加語(狀語)較復(fù)雜時(shí),排列的次序大致為:①表目的或原因的(介賓短語),②表時(shí)間或處所的(名詞),③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語),④ 表情態(tài)或程序的(副詞)。另外,表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認(rèn)清附加語的隸屬關(guān)系,張冠李戴。禁不住的是人,而不是風(fēng),“不禁” 移到“打” 的前面。D.關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。兩個(gè)分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。)

  3答案:D.( A.主客顛倒,應(yīng)改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不當(dāng)。這個(gè)復(fù)句里的幾個(gè)分句邏輯關(guān)系混亂,正確的次序是:他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。復(fù)句的各分句之間,反映了一定的事理關(guān)系,句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。 C.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)為“只要你……”。)

  4答案:D.(A.主謂搭配不當(dāng)。把“認(rèn)為”改為“證明”;或把“結(jié)果”去掉,改為“我們通過調(diào)查研究,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任”。B.主謂搭配不當(dāng),去掉“月光……起來”。C.動賓搭配不當(dāng),“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動賓關(guān)系,可將“事跡”改成“形象”。)

  5答案:A.(B.主賓搭配不當(dāng)。“任務(wù)”不能是“問題”,可將“任務(wù)”或“的問題”刪掉。C.定語和中心語搭配不當(dāng)。“聰明”與“手”搭配不當(dāng),可將“聰明”改為“靈巧”。D.狀語和中心語搭配不當(dāng)。“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”,可以改為“認(rèn)真”、“慎重”等。)

  6答案:A.(B.補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)。“教室”不能打掃得“整整齊齊”,可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C.一面與兩面搭配不當(dāng)。“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外“作風(fēng)是否深入”也講不通,應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法:把第1個(gè)分句改成兩面性的“能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部是否深入群眾。”或?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘模瑢⒕渥咏Y(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。D.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng):“既然”和“也”不能搭配使用,將“也”改為"就”。)

  7 答案:D.(A.主語殘缺。“由于她這樣好的成績”是介賓短語,不是主干“得到贊揚(yáng)”的對象。“她”移到“得到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B.謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”,怎么樣,沒有說出來,全校師生的謂語沒有著落,下面是另一個(gè)分句了。應(yīng)在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C.賓語殘缺。“發(fā)揚(yáng)”后面缺賓語,應(yīng)在“敢搏”后加“精神”。)

  8答案:A.(B.“組織下編寫”似是別人寫的,應(yīng)去掉“下”。C.關(guān)聯(lián)詞語殘缺。應(yīng)在“時(shí)間”前加“盡管”一詞。D.成分贅余,主語多余。前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”不必要有。)

  9答案:D.(A.謂語多余,迎接的是“期末考試”,而不是“到來”,故應(yīng)刪去。B.賓語多余,刪去“的地方”。C.“一些”與“略加”重復(fù),刪掉其中一個(gè)。)

  10答案:C.(A.雜糅,“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個(gè)即可。B.雜糅,取“主要成分是……等”,或“是由……等配制而成的”,不能將二者糅在一起。D.兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句,“小張……兼任報(bào)幕”和“開場……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句,各有主語,其間誤用頓號,“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”,造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。)

  11答案:A.(B.省略不當(dāng)造成歧義,由于“車船”“飛機(jī)”后省略了“票”,容易使人產(chǎn)生誤解。 C.詞的多義造成歧義,“走”可理解為“行走”、“離開”。D.介詞選用不準(zhǔn)確造成歧義,“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢,還是“她”與“李先生”的往來書信300多封呢?)

  12答案:A.(B.簡稱歧義,“會長”是協(xié)會會長,還是豆制品質(zhì)量差,會膨脹?所以不能隨便使用簡稱,應(yīng)將“豆制品會長”改為“豆制品協(xié)會會長”。C.指代不明,“這種主張”到底是指“接受”,還是“反對”,不清楚。D.數(shù)量定語產(chǎn)生歧義,“三個(gè)”可以修飾醫(yī)院也可以修飾醫(yī)生,將“個(gè)”改成“位”或“所”即可消除歧義。)

  13答案:B.(A.修飾語不當(dāng),“優(yōu)美”不能修飾“表達(dá)技巧”。C.聯(lián)合短語歧義,“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”到底是指同一學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),還是指別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)呢?可在“其他”或“學(xué)校”后面加個(gè)“的”字。 D.缺乏必要的停頓造成歧義,究竟是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢?還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號,也可在“爸爸”前加逗號。)

  14 答案:C(A句表意不明。B句前邊談的是“人心所向”的意思,后邊又說“這是人心向背”的問題,前后搭配不當(dāng),也不合邏輯。D句“不只……而是……”關(guān)聯(lián)詞語濫用是不合邏輯的。)

  15答案:C(A句語病有二:“足跡”與“踏遍”搭配不當(dāng),應(yīng)將“的足跡”刪除,或?qū)?ldquo;踏遍”改為“遍及”。“攝影”與其修飾的“古建筑和文物”不能搭配。B句后兩個(gè)分句前后順序顛倒了。D句“重視”缺少必要的賓語,應(yīng)在句末加上“的工作”。)

  16答案:B(A句動賓搭配不當(dāng),“樣刊”可以“贈送”,而“稿酬”不能是“贈送”。C句結(jié)構(gòu)混亂,“盜賊被警察押上汽車”和“汽車呼嘯而去”應(yīng)分開說,不然則成為“盜賊……呼嘯而去”。D句前半句緊縮為“生產(chǎn)基地出臺”,顯然主謂搭配不當(dāng)。另外“累計(jì)達(dá)數(shù)百億元投資”的語序也應(yīng)調(diào)整。)

  17答案:B(A句表意不明。“嚴(yán)肅處理”的對象是稽查小組的清查行為,還是廣告公司偷漏稅的行為?另外“決定”和“必須”搭配不當(dāng),可將“決定”改為“認(rèn)為”,或刪除“必須”。C句“非常驚訝”有歧義,它可能是“老胡”的表情,也可能是“我們”的表情。D句“影響”一詞有歧義,可以理解為使“氣候變暖”更嚴(yán)重,也可以理解為減緩“氣候變暖”。)

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